こんにちは！アシスタントアドバイザーのカキヌマです。
今日から8月になりました。
夏期開館時間を活用してどんどん学習を進める8月にしていきましょう！
今日は、4年前の話にはなりますが自分が高3の夏休みに実施していたルーティンや勉強内容を紹介させてもらいます。
①受講方法
記憶している限りでは自分は夏休みに50講前後を受講しました。再受講などを含めると1日あたり2講ほど受講をしていたのですが、パソコンの画面を見ながら授業を2講続けて受けるのがどうも苦手でした。そこで、朝から昼までに1講を受講。午後は自習をして夜にもう1講を受講するという生活を送っていました。受講の質があがる(はず)なので、予定している受講数が多い人にはオススメです！
②勉強内容
私文なので、英語と日本史に重点を置いて自習と受講をしていました。
・英語：1日1長文を目安に難しい長文と易しめな長文を交互に解いていました。難易度が異なる長文を読むことは、共通テストや二次試験に向けて練習になると思います。文法もレベル3.4のテキストを使い、同様に毎日1単元ごとに復習と演習をしていました。
・日本史：通史を終わらせつつ、再受講などで流れを部分的に復習をしていました。また、同時にセンター試験の過去問はほぼ毎日解くことで全体の演習をしつつ、苦手な分野を見つけて復習していました。社会科目や理科科目はインプットの時間が多くなりがちですが、この時期あたりから演習量を増やし、知識を引っ張り出す練習をできると良いと思います。
③学習計画
受講や自分のテキストなどやるべき(やりたい)勉強が多く、目に留まったものから勉強をしてしまうタイプだったので、“夏休み中にこれは終わらせる”というものを決めていました。そうすることで、逆算して日々の勉強内容を決めることができました。
夏休みの勉強は英語5：国語2：日本史3くらいの割合でした。夏休みで英語の基礎をある程度固めることができたので、二学期以降は英語2：国語2：日本史6くらいで日本史をがっつりやっていたと記憶しています。
ざっくりではありますが、夏休みの学習について紹介させてもらいました。
例年より限られた夏休みになると思うので、参考になれば嬉しいです。
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